都市故事与精彩影像风筝活动结合地理知识
风筝站的夏令营
海岛气象教育营地
VISUAL STORY / 作品档案
故事从何处开始
三名营员本想参加风筝比赛，却被要求先为海岛设计安全放飞地图。擅长计算的阿宣看重风速，手巧的米乐只关心骨架，内向的阿琛注意到候鸟在不同海岸停歇。谁都不愿放弃自己的判断，第一版地图因此出现严重遗漏。 活动临近时，他们决定把比赛目标改为给新来的孩子制作一份能够解释风险的说明。三人用实地试验记录风口、海边障碍与生态区域，学到合作不是平均分配意见，而是承认不同证据的重要性。
- 主要场景
- 海岛气象教育营地
- 人物与对象
- 性格迥异的三位营员和辅导员
- 资料状态
- 公开策划资料
SCREENING ROOM
媒体与资料状态
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BEHIND THE STORY
这份策划的特别之处
三名少年各有专业贡献
最终成果是安全指南
影像表达设想
本作品采用“晴空橘蓝”作为视觉方向，围绕“海岛气象教育营地”建立主要空间。创作提案强调由具体行动与可观察细节推动内容，实际拍摄与演职资料尚待确认。
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